קול קורא // תזכורת // השתתפות בחממת הקולנוע בשנת־2021 [ון ליר, ירושלים] דדליין=13.12.20

תאריך פרסום: 1.12.2020

מיקום: ישראל

דדליין: 13.12.2020

קול קורא להשתתפות בחממה האינטלקטואלית ליוצרי קולנוע תיעודי בנושא: ישראל במזרח התיכון ויחסי יהודים–פלסטינים בישראל ובשטחים מרץ–ספטמבר 2021   מכון ון ליר בירושלים, בשיתוף הפורום הדוקומנטרי בישראל וסינמטק ירושלים, קורא ליוצרות וליוצרים להשתתף בחממה ייחודית… להמשך קריאה

לימודים // קבוצת מחקר: בין שפות יהודיות - ספרות, הגות והיסטוריה [ליאו בק, מקוון] דדליין=15.12.20

תאריך פרסום: 28.11.2020

מיקום: ישראל

דדליין: 15.12.2020

קול קורא להקמת קבוצת המחקר ״בין שפות יהודיות: ספרות, הגות והיסטוריה״ מכון ליאו בק בירושלים, מרכז מינרבה ע"ש פרנץ רוזנצוויג, האוניברסיטה העברית בירושלים, והתכנית ללמודים גרמניים, אוניברסיטת סטנפורד   לידתה של קבוצת מחקר זו בתחום… להמשך קריאה

לימודים // תזכורת // קבוצות מחקר: קבוצות מחקר במחקר איכותני – פתיחת הרשמה לשנה"ל תשפ"א [מופ"ת, מקוון] דדליין=15.11.20

תאריך פרסום: 12.11.2020

מיקום: ישראל

דדליין: 15.11.2020

קבוצת העניין במחקר איכותני הפועלת במכון מופ״ת מפגישה חוקרות וחוקרים המתעניינים במחקר איכותני למטרות התעדכנות, פיתוח מיומנויות מחקר וקידום השיח המקצועי, המחקר וההוראה בתחום. הקבוצה שואפת לתמוך בחוקרות ובחוקרים, ותיקים ומתחילים, לשם קידום מחקרים ופרסומים… להמשך קריאה

לימודים // תכנית: חילופי סטודנטים [העברית ירושלים, רחבי העולם] דדליין=29.11.20

תאריך פרסום: 12.11.2020

מיקום: אחר

דדליין: 29.11.2020

חולמים לטוס לחו"ל? ההרשמה לתכנית חילופי הסטודנטים האוניברסיטאית נפתחה! הירשמו עכשיו – וצאו ללמוד בחו"ל בשנת הלימודים הבאה (תשפ"ב 2021-2022) לימודים בחו"ל כחלק מלימודי התואר הם חוויה אדירה ומאתגרת אקדמית, שפותחת הזדמנות להכיר אנשים מכל… להמשך קריאה

לימודים // תזכורת // לקבוצת מחקר: יהודים, חינוך חדשני ובנין לאום: מבט מישראל על המרחב הדובר גרמנית בעת החדשה המאוחרת (מרים סמט) [ליאו בק, מקוון] דדליין=18.11.20

תאריך פרסום: 12.11.2020

מיקום: ישראל

דדליין: 18.11.2020

קול קורא להשתתפות בקבוצת מחקר יהודים, חינוך חדשני ובנין לאום: מבט מישראל על המרחב הדובר גרמנית בעת החדשה המאוחרתל העת החדשה הביאה עימה הבטחות לחינוך חדש. העיסוק הפילוסופי בדרכי ההכרה של המוח האנושי, התבססותה של… להמשך קריאה

קול קורא // לסדנה: סדנת חוקרים צעירים על טרור ופעולות איבה: טכנולוגיות מתקדמות ושיפור אנוש [מרכז מינרבה מצבי קיצון, חיפה 06/21] דדליין==19.11.20

תאריך פרסום: 10.11.2020

מיקום: ישראל

דדליין: 19.11.2020

The Minerva Center for the Rule of Law under Extreme Conditions (RLEC) at the University of Haifa, Faculty of Law and the Geography and Environmental Studies Department, invite submissions for participation in the fourth young… להמשך קריאה

לימודים // קבוצת מחקר: עוני ומדיניות (שירן טייב אלמקיאס) [מקוון] לא צויין דדליין

תאריך פרסום: 8.11.2020

מיקום: ישראל

דדליין: 30.11.2020

שלום לכולם/ן, שמי שירן טייב אלמקיאס, דוקטורנטית בביה"ס לעבודה סוציאלית ורווחה חברתית באוניברסיטה העברית. שמחה לבשר לכם/ן על הקמתה של קבוצת לימוד, מחקר ודיון בנושא עוני ומדיניות במסגרת תכנית "חברותא" של האוניברסיטה העברית. הקבוצה מיועדת… להמשך קריאה

לימודים // קורס: השתלמות מורים/ות - חינוך לחברה משותפת [גבעת חביבה] דדליין=30.11.20

תאריך פרסום: 8.11.2020

מיקום: ישראל

דדליין: 30.11.2020

השתלמות מורים/ות – استكمال للمعلمين/للمعلمات חינוך לחברה משותפת – تربية من أجل مجتمع مشترك פתיחת ההשתלמות ב-2/12/20 השתלמות מקוונת ומוכרת לגמול של 30 שעות אקדמיות افتتاح الاستكمال ب كانون اول (ديسمبر) 2020 دورة استكمال شبكية… להמשך קריאה

קול קורא // תזכורת // לסדנה: קולה קורא לחוקרות בנושא חיים באי-ודאות - פרויקט רוחב לקידום נשים של המל"ג (חנה הרצוג וסיגל נגר-רון) [מכללת ספיר 01/21-01/22] דדליין=1.11.20

תאריך פרסום: 25.10.2020

מיקום: ישראל

דדליין: 1.11.2020

קולה קורא לחוקרות בנושא חיים באי-ודאות בחודשים האחרונים העולם כולו מתמודד עם מציאות של אי-ודאות בעקבות מגפת הקורונה. תחומי חיים נרחבים, מבריאות, דרך תעסוקה ופרנסה, דפוסי שלטון, יחסים בין מדינות ומארג היחסים החברתיים, מצויים בתהליכי… להמשך קריאה

קול קורא // תזכורת // לתכנית לימודים: תואר שני בחינוך - הערכה בחינוך [סמינר הקיבוצים, תל אביב] דדליין=31.10.20

תאריך פרסום: 21.10.2020

מיקום: ישראל

דדליין: 31.10.2020

מעוניינים להמשיך ללמוד, להתפתח ולהוביל תהליכי שינוי משמעותיים בבתי הספר ובארגונים החינוכיים בהם אתם עובדים? הצטרפו אלינו ללימודים בתכנית 'הערכה בחינוך' ובואו להיות מובילים בתהליך הטמעת תרבות הערכה והתאמתה למציאות הדינמית והמשתנה המאפיינת את העידן… להמשך קריאה