8.1.2020 למידה רגשית-חברתית (SEL)
- הטמעה מערכתית של למידה רגשית-חברתית (SEL) :
למידה חברתית־רגשית בבתי הספר: מדע ופרקטיקה -ד”ר סטפני מ’ ג’ונס Stephanie M. Jones
למידה רגשית־חברתית בישראל – עקרונות ומעשים
- למידה רגשית-חברתית (SEL) בישראל:
הצגת פעולות מרכזיות במשרד החינוך
התאמה של למידה רגשית-חברתית למאפיינים בחברה הישראלית
- מאפיינים ואתגרים בחינוך לערכים בישראל:
תפיסות מתחרות לחינוך לערכים
חינוך לערכים בבתי ספר בישראל: מניעת אפליה וזהות יהודית פלורליסטית
- למידה רגשית-חברתית (SEL) בבית הספר :
היבטים של למידה רגשית-חברתית בבתי הספר – שילוב בתחומי הדעת, מעורבות של הצוות החינוכי והקשר בין המורה לתלמידים
הצגת כלי מעשי לקביעה וליישום מדיניות Explore SEL – ד”ר סטפני מ’ ג’ונס
9.1.2020 ידע לשם שינוי
- מדידה לשם שינוי:
האם מחקר יכול להפוך מערכות חינוך לחכמות יותר?
דוגמאות קונקרטיות לשימוש במדידה כבסיס להתווית מדיניות חינוך
- פיתוח מקצועי של צוותי הוראה – מהגות ומחקר למדיניות ומעשה:
הדוח המסכם של הועדה לניהול מיטבי של הפיתוח המקצועי וההדרכה במפגש עם זירות פעולה שונות
איך מחקר יכול להוביל לשינוי במדיניות ציבורית ? דוגמאות למפגש בין אקדמיה למדיניות
- הנגשת מחקר ושימוש בו בחיי היום-יום:
איך לרדת לעומקם של דברים במדיום שטוח?
מחקר ככלי עבודה למורה – יש חיה כזו?
- מסעותיו של ידע מחקרי ואקדמי- מפגשים אישיים עם מוצ’ילרים מנוסים
האירוע יתקיים בין השעות 8:30-16:00
לתוכנית המלאה ולהרשמה לכנס:
https://app.activetrail.com/S/diwijwjxwa.htm
הכנס ילווה בתרגום סימולטני לערבית ולעברית
